Aula virtual

Las aulas virtuales son un nuevo concepto en educación a distancia que ya se utiliza en muchas universidades a nivel mundial y en algunas otras entidades dedicadas a la ayuda y apoyo de los estudiantes. 

Importancias de las Aulas Virtuales

El aula virtual no debe ser solo un mecanismo para la distribución de la información, sino que debe ser un sistema adonde las actividades involucradas en el proceso de aprendizaje puedan tomar lugar, es decir que debe permitir interactividad, comunicación, aplicación de los conocimientos, evaluación y manejo de la clase.



Para mi el objetivo principal es educarse. Este nuevo entorno de la educación a distancia no pierde su carácter educativo. Los estudiantes están en un aula, pero ésta es virtual, ellos no se relacionan cara a cara pero si mediante los medios que están a su disposición. El aula virtual es un entorno en donde se encuentran todos los factores que existen en la aula tradicional, pero algunos de ellos, como los alumnos y el profesor están separados tanto en la hora como en el sitio.

VENTAJAS DE LAS AULAS VIRTUALES
· Supera las limitaciones de tiempo y espacio.

· Desarrolla una amplia cultura computacional.

· Enriquecimiento del aprendizaje.

· Desarrolla un pensamiento creativo y constructivo.

· Se adquiere un criterio más rico y tolerante ante la gran diversidad cultural.

· Ahorro en viajes.

DESVENTAJAS DE LAS AULAS VIRTUALES
· El ritmo de cambio de la tecnología es muy rápido y los profesores y alumnos no pueden seguir el ritmo de cambio de dicha tecnología.

· El precio de la implementación de esta tecnología es alto.

· La motivación del alumno puede ser complicada.

· Si en la enseñanza presencial ya es complicado poder estimular actitudes emotivas positivas que mejoren el rendimiento académico, en la enseñanza a distancia el problema adquiere dimensiones mayores

Las características básicas que presentan las aulas virtuales son las siguientes:

• Una organización menos definida del espacio y el tiempo educativos.
• Uso más amplio e intensivo de las TIC
• Planificación y organización del aprendizaje más guiado en sus aspectos globales
• Contenidos de aprendizaje apoyados con mayor base económica
• Forma telemática de llevar a cabo la interacción social
• Desarrollo de las actividades de aprendizaje más centrado en el alumnado.